Les sixièmes ont pu expérimenter différentes sortes de graphismes à travers le nounours : doux, à poils courts, à poils longs... et que sais-je encore !
Penchons-nous à présent quelques instants sur les dessins des plus grands... Comment s'y prennaient-ils pour rendre les textures dans leurs dessins ?!?

Penchons-nous à présent quelques instants sur les dessins des plus grands... Comment s'y prennaient-ils pour rendre les textures dans leurs dessins ?!?
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