Une oeuvre d'art mise en scène !

24 février 2015



Retrouvez les oeuvres originales ici !

En s'inspirant du clip réalise à ton tour la mise en scène d'une oeuvre. 
Le travail peut-être réalisé seul ou en groupe (maximum de 4). 
Attention le tableau choisi doit justifier le nombres de personnes. Exemple : un groupe ne peut pas proposer la mise en scène d'un tableau où il n'y aurait qu'une seule personne représentée.

Il est fondamental de choisir une oeuvre d'art connue. Le choix est libre, mais il est possible de s'inspirer du clip ou de cette liste d'oeuvre ou encore des oeuvres présentent dans les Repères.

Pour la mise en scène, il faut se réapproprier deux ou plusieurs moyens utilisés dans le clip :

  • la composition (emplacement des personnages, du décor)
  • les costumes ( à imiter avec des moyens SIMPLES. Exemple les collerettes de papiers)
  • la lumière (d'où vient-elle ? Est-ce une lumière douce ou un clair-obscur?)
  • La gamme de couleur (est-ce des couleurs vives, même criardes comme chez Andy Warhol ou au contraire des couleurs plus tenues comme chez Rembrandt ?)
  • Le maquillage ( ce dernier peut être utilisé de deux manières, soit comme illustration comme chez Magritte, le fils de l'Homme; soit pour représenter la manière de peindre de l'artiste (sa touche) comme dans l'autoportrait de Van Gogh)
  • Le cadrage !


La mise en scène doit être PHOTOGRAPHIEE et communiquée au professeur pour le cours de la semaine de la rentrée.

Pour communiquer la photographie, nous vous proposons trois solutions

  1. Envoi par mail lecoindesartsplastiques@gmail.com en précisant la classe, le nom de TOUS les participants et le nom de l'oeuvre. L'envoi devra être réalisé au plus tard la veille du cours.
  2. Version imprimée rendue le jour-même avec au dos  la classe, le nom de TOUS les participants et le nom de l'oeuvre.
  3. Sur clef usb, en ayant pris soin de nommer le fichier jpeg et en precisant  la classe, le nom de TOUS les participants et le nom de l'oeuvre. la clef sera restituée pendant le cours.




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