En partant des ateliers proposés par le Flow, l'équipe pédagogique a décidé de proposer un projet d'initiation au Street Art interne au collège pour tous les collégiens.
Au programme ?
Un travail sur l'autoportrait et le plan de la ville / du quartier !
Notre objectif ?
S'initier à l'infographie et savoir réutiliser ce que l'on créé à l'ordinateur.
Comprendre ce qu'est le Street Art.
Contribuer à laisser une trace visible de la première année du collège de Moulins en salle culturelle.
Comment ?
En favorisant l'interdisciplinarité entre la recherche documentaire et les arts plastiques.
Déroulement (indicatif) du projet pour la séquence arts plastiques
4. Imprimer
5. Découper le pochoir.
6. Utiliser le pochoir sur différents supports.
Pour en savoir plus sur le Street Art
L'article de ce projet est en construction, merci de votre compréhension.
Au programme ?
Un travail sur l'autoportrait et le plan de la ville / du quartier !
Notre objectif ?
S'initier à l'infographie et savoir réutiliser ce que l'on créé à l'ordinateur.
Comprendre ce qu'est le Street Art.
Contribuer à laisser une trace visible de la première année du collège de Moulins en salle culturelle.
Comment ?
En favorisant l'interdisciplinarité entre la recherche documentaire et les arts plastiques.
Déroulement (indicatif) du projet pour la séquence arts plastiques
1. Transformer sa photographie du trombinoscope grâce au tutoriel et au logiciel GIMP.
2. Une nouvelle photographie - Mise en scène de soi
3. Préparer cette nouvelle photographie pour le pochoir grâce à GIMP.
4. Imprimer
5. Découper le pochoir.
6. Utiliser le pochoir sur différents supports.
Pour en savoir plus sur le Street Art
L'article de ce projet est en construction, merci de votre compréhension.
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